分享按钮
5/8級樂理 完整課程/精讀班 報讀完整課程保證合格
更新於 2016-04-28 查看数 8258 次
刊登者 sunshine
致想在6月15日或10月19日考8級樂理試的考生:不知你有沒有發現,題目多變化了,以往chromatic chord只在Q4出現,現在Q2出...
聯絡電話 : 63595499 (主)
地址 :
聯絡電話
地址
名字
電郵
信息
驗證碼
  提交即表示你同意此商店的 服務條款私隱權政策
 

致想在6月15日或10月19日考8級樂理試的考生:


不知你有沒有發現,題目多變化了,以往chromatic chord只在Q4出現,現在Q2出現已經變得見怪不怪。而Q1&Q3,評卷嚴格了,要取得第一級的成績,相比以前難了。明明課程大綱不變,試題卻難了、評卷嚴格了,簡單來講,就是皇家音樂學院要求考生的基礎更扎實,理論與創作要更融會貫通。不過正因為難了,反顯得這張證書更有拿取的意義,而且,基礎更扎實,長遠來說對考生的得益更大。好好挑戰吧!



致想考取5級樂理證書的學生:


很多考生對於5級樂理的要求是很簡單的,只要pass,就可以繼續考取高級別的器樂試。但其實5級樂理的底子是很重要的,見到太多準備考取8級樂理的學生,對於Key (調) 、Interval (音程) 完全無有系統的記憶、了解,在Group of notes 上一知半解,結果在學習較高階的樂理上面對很大的困難。


坦白說,5級樂理考取Pass甚或Merit是一點困難也沒有,我有很多年長點的8級學生基本上是自學考取5級樂理證書,但當想進一步學習8級樂理,就會發覺有很大的問題,原因是對5級樂理要掌握的樂理知識一知半解,結果想學習8級樂理也無從入手。而我另一些非學習鋼琴的8級學生,也告訴我以前的老師從沒有將5級應該要掌握的和聲、甚或基本的睇譜方法告訴他,結果我必須要將5級應該要了解的樂理基礎重新再教一次。


實情是這些知識,對於樂器的掌握、樂曲的分析有著很大的幫助,但當於5級樂理試中只求合格,那就吸收不了這些應該要了解的樂理。我教授的5級樂理有著很清晰的目的,那就是為學習高階的樂理而鋪路。其實只有將目標定高一點,你才會發覺5級樂理也是很有趣的。

 


致想報讀8級樂理的學生:

 
我一直覺得學習8級樂理與學習5級樂理在心態上有多少不同,不同在於學習5級樂理主要是為了考取6-8級的樂器考試。但如果想學習8級樂理,多少都有一些興趣,想學習多一點的音樂知識。

 

但8級樂理所教的,不論是和聲、旋律創作或分析樂章,都有一定的難度。很多人在剛進入和聲時就迷失了,並失去剛學習的熱情,結果半途而廢的有很多。故此在教學上,如何將學習的興趣引發出來,反而更重要。

 

對於教授8級樂理,我喜歡在初期每一堂都分開兩部份來教導,一部份是作曲,另一部份是樂曲分析,以試題來劃分的話,就是1-3條作為一部份,4-5條作為另一部份。

 

在作曲部份,我尤其鼓勵學生在第一堂課創作自己喜歡的樂曲,彈奏自己創作的作品,通過創作、指導和修改自己的作曲,從中學懂8級樂理所需要的作曲技巧。故此,在教授作曲時,我喜歡從Melody Composition (即試題的第3題)開始教起,而並非從4-part harmony教起,這會在學習初期的學生早點感受到學習8級樂理所帶來的樂趣。

 

另一方面,為了使學生確實知道他是對8級「考試」課程有所了解,我喜歡先教樂曲分析中一些相對容易拿分的試題,並配以過往的考試試題作練習。這樣的教學法,我個人認為是最好的,一方面可以培養學生對樂理的興趣,另一方面不會脫離考試。

 

對於我的學生,我一直有這樣的期望,考取好成績固然好,但更重要是通過學習樂曲分析,幫助平日在器樂學習上,更容易並更進一步理解所演奏曲目的特點,演奏出更有情感的樂曲。而另一個期望,是想透過學懂基本的作曲技巧,讓學生在平日嘗試自行創作樂曲,發展除樂器演奏外,另一條音樂的出路。

 

我最期望學生在學習初期會對我說,原來樂理都幾有趣,將興趣帶入學習,將是每一名學生都可以達到的一個目標。

 



陳sir自定的課程大綱:

 

Grade 5 Theory:

 

1) Time Signature

2) Clef

3) Intervals

4) Chords & Cademces 

5) Scale

6) Transposition

7) Technical Terms & Instruments

8) Composition

 

 

Grade 8 Theory:

 

For Perfect Pitch Student:

1) Classical Piano Piece Composition (Question 2)

2) Instruments & Transposition (Question 5)

3) Melody Composition (Question 3)

4) Non-harnomic notes (Question 4)

5) Trio Sonata (Question 1)

6) Chromatic Chord, Ornaments & technical terms (Question 4)

 

 

For Non Perfect Pitch Student:

 

1) Melody Composition (Question 3)

2) Instruments & Transposition (Question 5)

3) Non-harnomic notes (Question 4)

4) Trio Sonata (Question 1)

5) Chromatic Chord, Ornaments & technical terms (Question 4)

6) Classical Piano Piece Composition (Question 2)

 

 

對於5/8級樂理的考試詳情,可以到我的blog參閱以下兩篇文章:


http://learnaboutmusictheory.blogspot.hk/2011/03/abrsm-5.html


http://learnaboutmusictheory.blogspot.hk/2012/01/8.html

 

 


資歷

 

從小學習鋼琴、小號。前新界西青年管樂團成員,於中學時期修讀音樂,包括作曲、中西音樂歷史、交響樂等作品分析及聆聽。於 2002年考取 Trinity (聖三一音樂學院) 鋼琴演奏文憑(ATCL) 及於2004年考取 ABRSM (皇家音樂學院) Grade 8 Theory (八級樂理),擁有十多年教授鋼琴和樂理的經驗。

 

 

教授詳情

 

教授地點:上門 或 理工大學/城市大學公共座位區
時間:星期一至五晚上7時半後或星期六、日

 

如有任何查詢,請致電6359 5499或電郵至jcck_2005-special@yahoo.com.hk與我聯絡。

聯絡資料
聯絡電話 : 63595499 (主)
地址 :
熱門關鍵字 : 鋼琴 | 樂理 | music | theory | 音樂導師 | 五級 | 八級 | Grade 5 | Grade 8 |
您的留言將於刊登者回覆後公開顯示
私人信息
請輸入正確的名稱 !
請輸入驗證碼 !
提交即表示你同意此商店的 服務條款私隱權政策
分類
服務中心
It is gucci replica more environmentally friendly with handbags replica, Nappa leather, replica handbags imported horse oil leather and so on. The fabric is replcia watches uk in quality and easy rolex replica care for, so that the owner does not have to rack his brains for how to maintain the bag.
電郵地址  
     
密碼  
    忘記密碼
     
   
顯示名稱  
     
電郵地址  
     
確認郵箱地址  
     
密碼  
     
確認密碼